暑期班

暑期学校2022

APS现在正在招聘暑期学校教师！老师可以在线查看工作列表。

现在可以使用暑期学校登记表格。阅读更多关于下面的资格和下载注册表对于您的孩子，他们被确定有资格暑期学校。您可以向您孩子的老师或学校顾问提交已完成的表格（通过电子邮件或纸张）。小学截止日期是3月31日;二次是5月31日。

APS暑期学校计划将在没有成本，密集的内容加强支持，干预，信用恢复和长期服务对于符合特定资格标准的学生。信用卡也会有限的新工作，收取费用。请参阅下面的程序描述。

更新的2022年暑期学校计划将提供：

  • 加速，对识字学习赤字的小学和中学生，识字学习赤字的加速，学习和强化加强。
  • 符合资格高中学生的机会，以恢复履行毕业要求或在特定课程中赚取原始信用的学分。
  • 较小的班级规模，为具有重要需求的学生提供更强的积极成果，根据具体资格标准优先考虑。
  • 合格：
    • Pre-K学生落在K PALS筛选器的关键指标上的基准。
    • 小学和中学生在数学库存，阅读库存和密集的Dibels评估的基础上得分。
    • 需要促销核心课程的八分之一。
    • 高中学生需要信用恢复毕业。
    • 英语语言习得英语学习者。
    • 长期学年为残疾服务资格的学生。

小学和中学生暑期学校的资格将在3月初的母教师会议期间沟通。

高中学生暑期学校的资格是基于他们毕业的最终成绩;因此，他们将开始在5月的资格上通知他们。

下载注册表（Español.|Монгол.|አማርኛ|العربية的）对于您的孩子，他们被确定有资格暑期学校。您可以向您孩子的老师或学校顾问提交已完成的表格（通过电子邮件或纸张）。

初级注册截止日期：3月31日
次要注册截止日期：5月31日

有关暑期学校的公共汽车运输信息

按年级级别的计划：

预先加强计划

  • 概述：提供对当前的支持，符合条件的前K学生，他们将参与小组和个人干预措施来识字，以建立他们的学术技能。然而，将提供小组数学指令，但预加强将主要关注识字技能习得。
  • 日期/位置：7月5日，2022年7月29日 - 2022年7月，亲自在指定的集群学校网站
    • 上午9点 - 下午1:00。
  • Pre-K资格：Pre-K学生落在K PALS筛选器的关键指标上的基准。

请联系您的学校顾问或学生的老师以获取更多信息。

基本读数和数学加固（k-5等级）

  • 概述：为当前，符合条件的K-5学生提供支持，他们将参与小组和个人干预措施，以便阅读和数学以建立他们的学术技能。 English Learners focus on language acquisition and access to grade level standards.
  • 日期/位置：7月5日，2022年7月29日 - 2022年7月，亲自在指定的集群学校网站
    • 上午9点 - 下午1:00。
  • 合格：基于相当于碱度级读数和数学库存和密集的柴油筛分。他们的学校没有成功阅读和数学的学生将申请该计划。同样的标准适用于英语学习者，包括在1和2级可能通过HB 410流程免于干预措施的学习者。

请联系您的学校顾问或学生的老师以获取更多信息。

中学阅读和数学加强（6,7和8年级）和信用恢复

  • 概述：为6-8等级，谁提供对当前，符合条件的学生的支持，谁将参与小组和个人干预措施来阅读和数学，以建立他们的学术技能。英语学习者专注于语言习得和获得等级级别标准。
  • 日期/位置：7月5日，2022年7月5日，2022年8月5日，在一个指定的网站上亲自，两个会议（4-5小时/天）
    • 期1：7:45前午9:55。
      第2期：10:05至下午12:15。
  • 合格：基于相当于毕业的碱度表现读数和数学库存和Dibels筛选器。他们的学校没有成功阅读和数学的学生将申请该计划。此外，级别1和2级的所有英语学习者都有资格专注于聆听，口语，阅读和写作四种语言领域的语言发展（请注意这是非信用课程）。失败促销所需核心课程（英语，数学，社会研究或科学）的第八年级学生也有资格。

请联系您的学校顾问或学生的老师以获取更多信息。

高中信用恢复（9-12等级）

  • 概述：提供符合条件的学生有机会恢复履行毕业要求或在特定课程中获得原始信用的机会。五周的计划将在两个会议上，每天五小时，在一个指定的网站上。
  • 日期/位置：7月5日，2022年7月5日，2022年8月5日，两个会议（5小时/天），位于一个位置
    • 期1：7:45前午10:45。
      期2：上午11:15 - 2:15下午2:15。
  • 合格：资格是基于信用恢复需求。未能毕业所需的课程的学生符合条件。此外，级别1和2级的所有英语学习者都有资格专注于聆听，口语，阅读和写作四种语言领域的语言发展（请注意这是非信用课程）。最后，英语学习者需要在2022年8月毕业的英语11才有资格。

请联系您的学校顾问或学生的老师以获取更多信息。

信用新工作（8-12级）（虚拟，费用）

  • 概述：为学生提供机会在特定课程中获得原始信用。
  • 日期/位置：2022年7月5日 - 8月5日，2022年
  • 合格：基于费用的经济学和个人财务（仅限虚拟）和英语学习者的英语11（新工作）。
  • 成本：350美元（减少：87美元）
  • 在线注册经济学和个人金融从3月3日开始

请联系您的学校顾问或学生的老师以获取更多信息。

延长学年（ESY）（毕业前K-12级）

  • 概述：提供有资格的学生，他们拥有IEP，并确定了临界生活技能小组教学和/或住宿，以获得阅读和数学课程。在学生的IEP会议上讨论并确定了资格，因为学生必须符合要确定的特定标准。该计划将在指定网站上亲自进行。
  • 日期/位置：
    • 小学 - 7月5日，2022年 - 7月29日，2022年，亲自在指定的集群学校网站;上午8:30 - 下午12:30。
    • 中学 - 7月5日，2022年8月5日，2022年2月5日两个会议（5小时/天），一个位置;期1：7:45前午9:55，周期2：10:05至下午12:15。
  • 合格：学生资格在学生的IEP中讨论并确定。

请联系您的学校顾问或学生的老师以获取更多信息。

暑期学校计划评论

在2021年秋天，阿灵顿公立18新利体育客户端体育客户端学校在过去三年中对暑期学校编程进行了审查，以开发一个最能为学生提供的未来模型。该评论包括9月和10月2021年10月与父母，咨询小组，管理员，教师和工作人员的多个利益相关方反馈会议。审查专注于推动积极的学生结果的策略和与过去的模型的挑战，包括在基本一级的教学重点不一致;资源限制和人员配置短缺，大流行恶化;和不确定的学生绩效结果证明的低疗效。有关更多详细信息，请阅读年暑期学校报告于2021年11月展示。